Ejemplo de Formato de Planificación
Planificación General
Objetivos Contenidos Estrategias de acción Responsables Estrategias de Evaluación Estrategias de Seguimiento y Control Tiempo Recursos
Identificar la estructura interna del discurso argumentativo Discurso argumentativo Leen texto
Toman apuntes de contenidos Profesora
Alumnos/as Redactan discurso breve Registro de tareas y actividades 2 horas Texto
Sistema computacional
Reconocer tipos de argumentos Discurso argumentativo Leen textos literarios y no literarios Profesora
Alumnos/as Seleccionan argumentos Registro de tareas y actividades 2 horas Textos
Sistema computacional
Aspecto a evaluar Instrumento Juicio evaluativo del instrumento Periodicidad de aplicación Responsable
RedacciónSelección correcta Texto escrito
Selección
Creación de espacio de discusión Formativo
Trim
estral Profesora
Alumnos/as
Formativa
Sumativa
Blog
SEGUIMIENTO Y CONTROL
Estrategia de Seguimiento y Control Instrumento Periodicidad de aplicación Responsable
Supervisión de actividades clase a clase Registro de actividades y tareas
Espacio para la discusión trimestral
profesora
alumnos/as
Fundamentación: de las 30 actividades sugeridas he elegido el espacio para la discusión,porque considero que es un buen medio para ejercitar el contenido de argumentación.Permite interactuar con otros e ir internalizando ,a la vez ,los contenidos
Fundamentación: considero que el blog es muy útil tanto para dar instrucciones como para recibir comentarios del trabajo realizado
martes, 10 de noviembre de 2009
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